TAREA DE INGLES Nro. 6, SEGUNDO BGU

ESTUDIANTE:
CURSO:
FECHA:
PROFESOR:

INSTRUCCIONES.

1. Dibuje el cuerpo humano, luego escribir sus partes en inglés. Observe el ejemplo que está en la ilustración que te proporciono.
2. El trabajo debe ser elaborado en el cuaderno de tareas. El plazo de entrega es hasta el 12 de diciembre de 2019.
3. Por favor, me gustaría ver tus comentarios. Para ello, vaya al final de esta hoja y agrega tu comentario.

TAREA DE INGLES Nro. 5 - SEGUNDO BGU

TAREA DE INGLÉS

NAME:

DATE:

COURSE: SEGUNDO BGU

TEACHER: Lcdo. Pedro Grefa

Instrucciones:

1. La presente tarea será desarrollada en la semana del 2 al 4 de diciembre de 2019. La fecha de entrega es el 4 de diciembre de 2019. 

2. Encuentre las palabras en inglés en la siguiente sopa de letras. 

3. La tarea debe ser desarrollada en tu cuaderno de tareas. ÉXITOS

TAREA N° 4 

PARA ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO.

NAME:.......................................

COURSE: ..................................

DATE: .......................................

TEACHER: Lcdo. Pedro Grefa

INSTRUCCIONES: La presente tarea es para ser realizada durante la semana del 18 al 22 de noviembre de 2019. La fecha de entrega será hasta el día 22 de noviembre de 2019. Recuerden realizar en su cuaderno de tareas. las tareas entregadas fuera de tiempo serán restadas 1 punto, según pasen los días.

Los saludos en inglés

La importancia del saludo

El saludo es una muestra de cortesía elemental en la sociedad humana. Es una manera sencilla de mostrar que uno es amistoso y/o respetuoso, y es importante saber saludar en diferentes situaciones sociales, desde los más formales a los más informales. Para que muestres tus buenas modales en inglés, aquí encontrarás varias formas de saludar a la gente en inglés.

Saludos formales

Puedes usar los saludos en la siguiente lista en básicamente cualquier situación. Recuerda que you

 en inglés se puede traducir como tú, vos, usted, ustedes o vosotros. En los ejemplos en este artículo solo damos las traducciones con tú, usted (forma masculina) y ustedes.

Lista de saludos formales

1. Escribe de Inglés a Español los siguientes saludos formales:

Inglés	Español
Hello.
How are you?
Hello. How are you?
It's nice to meet you.
It's nice to see you.
Good morning.
Good afternoon.
Good evening.

Saludos informales

Los saludos en esta lista son un poco más informales. También se usan en muchas situaciones sociales, desde un encuentro con amigos hasta saludar a los compañeros del trabajo.

Lista de saludos informales

2. Escribe de Inglés a Español los saludos informales.

Inglés	Español
Hi.
Hey.
How're you?
Hey. How're you?
What's new?
How's it going?
What's up?
How are you doing?
How are things?

NOTA: en caso de tener dificultad, por favor, acudir al siguiente enlace https://www.spanishdict.com/guia/los-saludos-en-ingles 

TAREA PARA ESTUDIANTES DE TERCERO BGU

LECTURA: TEMA 3 

TIPOS Y ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS

páginas 30 al 56

La Guía de Lengua y Literatura contiene todos los temas a tratar durante el año lectivo, pero para la clase de la semana solo deben leer páginas 30 al 56.

Para cumplir con esta tarea debes descargar el folleto en PDF "ser bachiller", dando clic en el siguiente link cuando aparezca una manito y te redirigirá al portal de WeTransfer, ahí debes dar clic en descargar. Observe la imagen que se adjunta.

https://wetransfer.com/downloads/ea04397955084ce2ee260e0b8a2c1d9420191116155812/92a54226fcbf7cf085683ef182b77c9a20191116155812/a789b2

NOTA: También puedes copiar y pegar en la barra de búsqueda de cualquier navegador para poder descargar. 

Los archivos que están en WeTransfer podrán descargarse durante 7 días. Pasados esos días no podrán hacerlo.

RECUERDE que deben leer hasta el lunes 18 de noviembre de 2019

Lic. Pedro Grefa

DOCENTE

TAREA DE INGLÉS N° 3 - SEGUNDO BGU

NAME.............................................
COURSE:.......................................
DATE: ...........................................
TEACHER: ..................................

INSTRUCCIONES: Realice esta actividad en tu cuaderno de tareas. Tienes dos días para entregar tu trabajo.

1. Relacione con flechas la oración que esta en español con la que esta en inglés.

2. Lea detenidamente las oraciones, luego, escribe en inglés. (Write in English)

TAREA DE INGLÉS N° 2 -SEGUNDO DE BGU

TAREA N° 2

NAME:...........................................................

COURSE: .......................................................

DATE: ............................................................

TEACHER.......................................................

INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, realice esta actividad en tu cuaderno de tareas. Tienes dos días para entregar la tarea.

Relacionar cada color con su palabra en los dos idiomas.

EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA, TERCERO BGU. UNIDAD 1

INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, para terminar la Unidad Nro. 1 Guía 1, ingrese al siguiente link: https://www.goconqr.com/quiz/19955263/test-de-evaluaci-n-criterios-para-valorar-el-prop-sito-comunicativo-?locale=es-ES (puedes copiar y pegar en la barra de búsqueda de google u otros.

Responda todas las preguntas, seleccionado una o dos opción, según las instrucciones que van en cada una de las preguntas. Para finalizar la evaluación debes dar clic en: Enviar todas las respuestas y ver tus resultados. 

La calificación que obtengas, debes proporcionar a tu docente de Lengua y Literatura.

¡¡¡ÉXITOS!!!

TAREA DE INGLÉS, SEGUNDO BGU

TAREA INDIVIDUAL DE INGLÉS

Nro. 1

NAME: ...............................................

COURSE: SEGUNDO BGU 

DATE:..................................................

TEACHER: Lcdo. Peter Greff.

INSTRUCCIONES: Realice esta actividad en tu cuaderno de inglés. Usted dispones de tres (3 ) días para entregar el trabajo. Puedes recortar y pegar las imágenes en tu cuaderno.

1. Observe la siguientes imágenes, luego, seleccione la palabra que corresponde.

HECHO, OPINIÓN E INFERENCIA.

HECHO, OPINIÓN E INFERENCIA

1. Reconozco los siguientes ejemplos propuestos, si es hecho, opinión o inferencia.

CORRESPONDE A. ...........................................

CORRESPONDE A: ......................................

CORRESPONDE A: .....................................

2. Elaboro en un cuadro sinóptico, la diferencio entre hechos, opiniones e inferencias y presento un ejemplo

CUADRO DE DIFERENCIAS
	HECHO	OPINIÓN	INFERENCIA
DIFERENCIA
EJEMPLO

3.8- Redacto con la ayuda de mi profesor acerca del acto de proclamación de abanderados, portaestandartes, escoltas y el acto de juramento a la bandera, luego doy mi opinión y finalmente realizo la inferencia respectiva.

a- hecho

TÍTULO:

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.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b- opinión …………………………………………………………………………………………..........................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

c. inferencia

………………………………………………………………………………………………………….........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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